TRUNG TÂM DẠY TRẺ CHẬM NÓI, TRẺ TỰ KỶ BÌNH MINH: HẠT YÊU THƯƠNG - MẦM HẠNH PHÚC
“Có một nghề bụi phấn dính đầy tay
Người ta gọi đó là nghề cao quý nhất”
Câu nói nổi tiếng tôn vinh nghề giáo viên – nghề dạy học – nghề trồng người. Đó cũng chính là nghề của tôi, là nghề dạy học và là một giáo viên. Tuy nhiên nghề của tôi không có bảng đen, tay không dính bụi phấn nhưng với riêng tôi nó là nghề cao quý đáng chân trọng và mang tính nhân văn cao.
Tôi một người bình thường nhưng là một “người đặc biệt – bởi tôi là “GIÁO VIÊN DẠY TRẺ ĐẶC BIỆT”. Để dạy được trẻ đặc biệt chính bản thân tôi phải trở thành người đặc biệt để có thể hiểu các con, để chấp nhận khả năng đặc biệt của các con, để cố gắng giúp đỡ các con.
Từ khi tôi là một sinh viên được đào tạo chuyên ngành ĐH SPMN, và học về GD Đặc Biệt, Và năm 2019 vừa qua đã học và lấy bằng Thạc sĩ. Trải qua gần 20 năm trong nghề dạy trẻ khó khăn có nhiều nhưng niềm vui cũng không ít bởi tôi đã giúp đỡ không ít trẻ đặc biệt ra ngoài hòa nhập cùng các bạn, nhưng cũng có một vài bé làm cho tôi phải trăn trở suy nghĩ.
Có rất nhiều người hỏi tôi rằng: làm việc với trẻ này có khó không? Làm thế nào có thể dạy được khi trẻ không hiểu không nói được gì? Rồi sao bao nhiêu việc không làm lại chọn nghề vất vả này để làm... rồi bala bala... Vâng, đúng là nghề này vất vả có , khó có vì để dạy được những trẻ bình thường nghe lời đã khó thì dạy trẻ đặc biệt khó gấp trăm ngàn lần.
Tôi còn nhớ như in trong đầu hình ảnh những ngày tháng đầu tiên tôi bắt đầu công việc dạy trẻ VIP này. Bạn đầu tiên tôi cũng giống như suy nghĩ của các bạn là dạy thì nói trẻ không nghe, trẻ bắt nạt, rồi gia đình trẻ để ý theo dõi. Tôi cũng sợ và lo lắng lắm nhưng tôi vẫn làm, những ngày đầu tiên dạy trẻ Đ quả thật đến bây giờ nghĩ lại tôi thấy mình thật “siêu nhân”, là trẻ RLPTK.
Đ 4 tuổi nhưng với tôi mà nói Đ như một đứa trẻ mới 1 tuổi vậy, bởi con thật sự như một tờ giấy trắng mà người lớn ai vẽ gì lên cũng được, con chưa có nhận thức, ngôn ngữ nghe hiểu và tiếp nhận kèm theo hành vi rập khuôn nhiều, nhìn thấy tôi Đ đã la hét, rồi nằm ra ăn vạ để chống đối không đi học.
Lúc đó tôi hoảng hốt thật sự không biết sẽ phải làm gì để con dừng lại, chấn tĩnh lại nhìn con đang lăn lộn dưới nền lớp học khóc lóc tôi càng thương càng xót con tôi lấy đồ chơi ra, tôi chơi để kích thích con tự dừng lại tôi lấy xe ô tô chơi với con bỗng con nìn và đứng lên chạy đuổi theo ô tô đang chạy, cứ như vậy bé dần hợp tác và lại gần ngồi vào lòng tôi.
Lúc đó tôi hạnh phúc vui sướng lắm bởi tôi bước đầu đã thành công tiếp cận trẻ, gia đình cũng vui mừng và yên tâm về tôi. 1 tuần – 1 tháng – 1 năm có những lúc tôi nghĩ tôi không thể dạy được Đ, tôi nghĩ làm sao con có thể đi học được?. Nhưng bình tĩnh lại tôi lại nghĩ thay vì nghĩ rằng không làm được thì tôi nên nghĩ đến việc tôi phải tìm cách khắc phục. Và sau khoảng thời gian không ngắn cũng không phải quá dài can thiệp 16 tháng Đ đã nói được các từ đơn, biết bản thân là ai, bố mẹ, người thân.
Đến bây giờ từ một đứa trẻ như trang giấy trắng, mọi người cho rằng con ko có cơ hội được đến trường nhưng con đã nói được câu dài, con chủ động gọi bố gọi mẹ, con nói con yêu cô... đặc biệt con đã đi học hòa nhập được với các bạn. Đó là niềm vui và là động lực để tôi bước tiếp với nghề “ĐẶC BIỆT” này.
Những bước đi đầu tiên thật gian nan phải không các bạn? Có nhiều lúc áp lực từ gia đình, áp lực từ chính bản thân khi thấy không giúp được các con, muốn bỏ nghề, có những lúc nhìn trẻ khóc rồi cười, cười rồi khóc mà tôi cũng khóc theo nhưng rồi sau đó gạt đi những giọt nước mắt đó nhìn trẻ tôi càng quyết tâm tôi phải cố gắng phải tìm cách giúp con thay vì chỉ nghĩ bỏ cuộc?
Nếu tôi từ bỏ là tôi có lỗi với bố mẹ, có lỗi với thầy cô có lỗi với gia đình với chính bản thân tôi và đặc biệt với những đứa trẻ tội nghiệp này. Thế là tôi cố gắng học hỏi tìm tòi các giải pháp, các kỹ thuật dạy tôi áp dụng với các trẻ để các con có thể tiến bộ có thể hòa nhập với các bạn. “Khó khăn là một chặng đường giúp người bình thường trở nên phi thường”
Giờ đây ở ngôi nhà Trung Tâm Bình Minh - Yên Định, tôi có đội ngũ các thầy cô giáo tâm huyết, nhiệt tình giúp đỡ tôi cùng đi trên con đường này. Trải qua 2 năm xây dựng và phát triển Bình Minh tự hào đã giúp đỡ hàng trăm bé, hàng trăm gia đình cải thiện được tình trạng của con.
